Как да си правим бележки по метода на Корнел

Съдържание

• етапи
• Част 1 Подготовка на хартията за водене на бележки
• Част 2 Прави си бележки
• Част 3 Преглед и разработване на бележки
• Част 4 Използване на бележките за изучаване

Методът за отбелязване на Корнел е разработен от д-р Уолтър Паук от университета в Корнел. В днешно време тази система се използва широко за водене на бележки по време на конференция, сесия за четене и за преглед и запаметяване на отбелязаната информация. Използването на метода на Корнел може да ви помогне да организирате вашите бележки, да се включите активно в създаването на знания, да подобрите стила си на обучение и да постигнете успех академично.

етапи

Част 1 Подготовка на хартията за водене на бележки

1. 
   

   
   Използвайте хартията само за вашите бележки. Ако използвате тетрадка или свободни листове в свързващо вещество, ще ви трябват и допълнителни листове, за да правите бележки. Всеки лист трябва да бъде разделен на няколко части. Всеки от тях играе специфична роля.

2. 
   

   
   Начертайте хоризонтална линия в долната част на хартията. Проследете го на около 5 см от долния ръб на листа (което е около една четвърт от него). По-късно тази част ще бъде използвана за обобщаване на вашите бележки.

3. 
   

   
   Начертайте вертикална линия вляво от хартията. Това трябва да се изтегли на около 7 см от левия ръб на листа. Тази част ще бъде използвана за преглед на вашите бележки.

4. 
   

   
   
   
   Управлявайте пространството. По-големият раздел отдясно на листа ще бъде използван за водене на бележки от лекцията или сесията за четене. Предвид големия размер на тази част, трябва да имате достатъчно място, за да отбележите важните точки.

5. 
   

   
   Потърсете модели. За да вървите по-бързо, можете да търсите в интернет за модели. Ако знаете, че ще трябва да правите много бележки или искате да спестите време, в интернет има празни шаблони, които да правят бележки, използвайки метода на Корнел. Отпечатайте празни главни листове и ги използвайте според инструкциите в тази статия.

Част 2 Прави си бележки

1. 
   

   
   Никога не забравяйте това. В горната част на листа напишете темата, датата и темата на лекцията или сесията за четене. Важно е да записвате тази информация систематично, тъй като това ще ви помогне да организирате бележките си и ще ви улесни много по-лесно.

2. 
   

   
   
   
   Водете си бележки. По време на лекцията или сесията за четене, направете бележките си в по-големия раздел отдясно на листа.
   • Запишете всичко, което учителят пише на дъската или си правите бележки на слайдшоутата, които ви кара да виждате.

3. 
   

   
   Използвайте бележките си, за да слушате или четете активно. Всеки път, когато чуете или прочетете важна точка, я пояснявайте.
   • Бъдете внимателни към изразите, показващи, че въпросът е важен. Например, вашият учител може да каже: „Най-важните последици от X са три. Те са ... "или" Има две основни причини за X ... "Ако случаят е такъв, тази информация със сигурност е важна и ще искате да я вземете под внимание.
   • Ако правите бележки на лекция, обърнете внимание на точки, които са подчертани или повтаряни. Те със сигурност са важни.
   • Тези малки съвети действат и в случай на четене e. Можете да се натъкнете на един и същи вид утвърждения. Учебниците често поставят ключовите термини удебелено или илюстрират важна електронна информация в диаграма или диаграма.

4. 
   

   
   Дръжте го просто Бележките ви рисуват картина от лекцията или сесията за четене. Концентрирайте се върху основните точки и ключови думи, за да можете да следите лекцията или четенето. По-късно ще имате време да се върнете обратно през бележките си и да попълните пропуските.
   • Използвайте куршуми и преки пътища (например "&" вместо "и"), а не описвайте цели изречения. Пишете в съкратена форма и използвайте личните си символи за бележки.
   • Например, вместо да опише изречението, което следва в своята цялост: „През 1703 г. Петър Велики основава Санкт Петербург и разпореди изграждането на първата си сграда - крепостта Петър и Павел. Можете просто да отбележите: "1703 г. - Петър основава Сейнт Пит и изгражда крепостта Петър и Павел". Тази по-кратка версия ще ви позволи да продължите да следвате конференцията, като същевременно отбелязвате съществена информация.

5. 
   

   
   Напишете общите идеи. Не се притеснявайте за примерите, използвани за илюстративни цели. Префразирането на идеи не само ще ви спести време и пространство, но също така ще изисква да направите връзки между представените идеи и как ще ги запишете. Това ще ви помогне да запомните информацията.
   • Например, ако вашият учител (или книга) обясни по време на конференцията: „За да строи Петербург, Петър наемаше инженери, архитекти, строители на лодки и много други работници от Европа. Емиграцията на тези интелектуалци и квалифицирани работници внесе космополитна атмосфера в град Санкт Петербург, като по този начин частично изпълни целта на Петър да направи този руски град прозорец на запад ". Не се опитвайте да копирате всичко дума по дума!

6. 
   

   
   Бъдете организирани. Когато стартирате нова тема, оставете интервал, начертайте линия или започнете нова страница. Това ще ви помогне да организирате психически информацията. Също така ще ви позволи да се съсредоточите върху изучаването на различни части, когато имате нужда от тях.

7. 
   

   
   Напишете въпросите, които се появяват в ума ви. Направете го с напредването на лекцията или сесията за четене. Ако не разбирате нещо или искате да получите повече информация по определена тема, запишете я.Тези въпроси ще ви помогнат да изясните какво научавате и ще ви бъдат полезни за изучаване по-късно.
   • Например, ако правите бележки за историята на Санкт Петербург, както в горните примери, може да отбележите този въпрос: „Защо Петър Велики не можеше да наеме руски инженери? "

8. 
   

   
   Прегледайте бележките си възможно най-скоро. Ако осъзнаете, че някои бележки са трудни за четене или изглежда, че нямат смисъл, поправете ги възможно най-бързо, докато информацията е свежа в ума ви.

Част 3 Преглед и разработване на бележки

1. 
   

   
   Обобщете основните моменти. Възможно най-бързо след края на лекцията или сесията за четене извлечете основните точки или съществени факти, които сте отбелязали в правилния раздел. Напишете много сгъстени версии на бележките си в лявата колона. Напишете ключовите думи или кратки изречения, които предават най-важната информация или понятия. Прегледът на вашите бележки в рамките на 24 часа след лекцията или сесията за четене или малко след това помага за по-доброто улавяне на информацията, която сте чули.
   • За да разпознаете основните идеи в правилния раздел, можете да ги подчертаете или подчертаете. Ако сте някой, който е много визуален, можете да им дадете и цветен код.
   • Пренебрегвайте маловажна информация. Красотата на този метод се крие във факта, че той ви учи да идентифицирате съществена информация и да се отървете от това, което е маловажно. Обучете се да разпознавате информацията, която ще бъде най-малко полезна.

2. 
   

   
   Напишете възможните въпроси в лявата секция. Използвайки бележките си от дясната секция, помислете за въпросите, които могат да бъдат зададени по време на изпит, и ги запишете в лявата секция. По-късно можете да ги използвате за изучаване.
   • Например, ако в дясната част сте написали: "1703 - Петър основава Св. Пит и построи крепостта Петър и Павел", можете да зададете въпроса в лявата част: "Защо Петър и крепостта Павел първата сграда построена ли е в Сейнт Пит? "
   • Можете да напишете и по-сложни въпроси, чийто отговор не се появява в бележките ви като: „Защо той ...? Или "Какво би станало, ако ...? Или "Какви бяха последиците от ...? (Т.е. „Как влияе фактът на именуването на столицата на Санкт Петербург вместо на Москва?“) Този вид въпрос може да ви помогне да задълбочите познанията си по темата.

3. 
   

   
   Обобщете основните идеи в долната част на страницата. Този раздел има за цел да ви помогне да изясните всяка информация, която сте отбелязали. Написвайки основните неща на темата със собствените си думи, лесно можете да проверите дали разбирате всичко. Ако успеете да обобщите страницата си с бележки, това означава, че сте много близо до това, че сте разбрали темата. Може да се запитате: „Как да обясня тази информация на друг човек? "
   • Учителят често започва курса си, като преглежда какво ще развие по-късно. Например, той ще каже: „Днес ще говорим за A, B и C“. По същия начин учебниците често включват уводен раздел, който обобщава основните моменти на урока. Можете да използвате тези презентации като ръководство за водене на вашите бележки. Вижте ги като версия на резюмето, което ще напишете в долния раздел на вашия лист. Включете допълнителни подробности, които смятате за важни или точки, на които ще трябва да обърнете особено внимание, когато учите.
   • Обикновено в долния раздел са достатъчни няколко изречения, за да обобщите бележките си. Където е подходящо, можете също да включите в този раздел важни формули на курса, уравнения, диаграми и т.н.
   • Ако имате затруднения при обобщаването на една или повече части от информацията, които сте отбелязали, прегледайте бележките си, за да идентифицирате точки, в които трябва да копаете по-дълбоко, или помолете вашия учител да ви даде повече информация.

Част 4 Използване на бележките за изучаване

1. 
   

   
   Прочетете бележките си. Фокусирайте се върху лявата колона и обобщението в долната част на листа. Тези два раздела съдържат основните точки, необходими за изпита или за изпълнение на заданието ви.
   • Ако желаете, докато преглеждате, можете да подчертаете или подчертаете най-важните точки.

2. 
   

   
   Използвайте своите бележки, за да оцените знанията си. Скрийте дясната част (колоната за бележки) с ръка или друг лист хартия. Тествайте се като отговорите на възможните въпроси, които сте написали в лявата секция. След това проверете точността на вашите отговори в правилния раздел.
   • Можете също да помолите приятел да ви попита за вашите бележки, като използвате лявата колона и след това направете същото за него.

3. 
   

   
   Преглеждайте бележките си възможно най-често. Редовният преглед на бележките ви за по-дълъг период от време (вместо да преглеждате всичко наведнъж непосредствено преди изпита) значително ще увеличи способността ви да задържате информация и ще ви помогне да задълбочите разбирането си по темата. Бележките, които сте направили по метода на Корнел, ще ви позволят да изучавате ефективно и с минимум стрес.