Как да подготвим теста по английски IELTS

Съдържание

• етапи

Вербален израз: Английският тест IELTS продължава 11 до 14 минути и е под формата на устно интервю между кандидата и изпитващия. По време на това устно интервю ще отговаряте на въпроси от инспектора, ще говорите по избран предмет, ще давате и обосновате своите мнения по поредица от въпроси, свързани с темата. Интервюто съдържа три основни раздела:

• общи въпроси за вашия живот и интереси
• бърза дискусия по определена тема
• дискусия по въпроси, свързани с втората част

етапи

1. 
   

   
   Отпуснете се и говорете възможно най-уверено. Кандидатите, които не могат да участват пълноценно в разговора, може да не постигнат средната оценка. Това може да се обясни с факта, че те не можаха да разкрият нивото си, на което наистина са способни.

2. 
   

   
   Знайте как се оценява интервюто: целта на теста е да оцените способността си да общувате ефективно. Инспекторът оценява тази способност по четири различни начина:
   • Гладкост и последователност: Тези два аспекта измерват способността ви да говорите, без да спирате твърде често или без колебание. Те също така оценяват яснотата на вашите идеи и ако са разбираеми.
   • Лексикалното поле: става въпрос за познаването на думите, които използвате и точността на речника, който сте избрали, но и начина, по който го използвате.
   • Граматично поле и прецизност: Разнообразието от граматика, която използвате, и точността се изучават и от инспектора. Каквото и време да се използва, то трябва да е подходящо във всички части на теста.
   • Произношение: Не са само думите сами по себе си, а цели изречения, които ще бъдат оценявани. Инспекторът ще проучи, ако сте разбираеми.

3. 
   

   
   
   
   Пригответе се да отговорите на въпросите от първата част на интервюто, което започва с основни въпроси, зададени от инспектора, относно вас и вашата самоличност. След това той ще продължи с други въпроси относно вашето семейство, къде живеете, вашата работа или образование и редица теми, с които сте запознати. Този раздел трае средно 4-5 минути и може да се наложи да реагирате по-дълго, за да можете да покажете най-добрите си способности. Това, което се оценява, е способността ви да:
   • дайте пълни отговори на всички въпроси
   • да отговорим дълго на някои въпроси
   • дават информация по описателен и обяснителен начин

4. 
   

   
   Примерни въпроси: инспекторът ще ви поиска обща информация по следните теми:
   • Вашата страна на произход
   • Градът, в който живееш
   • От колко време живеете там?
   • Какво правиш? Работа или обучение?
   • Вашите интереси и вашите проекти

5. 
   

   
   
   
   На този етап от интервюто не е възможно да се знае кои теми ще бъдат обхванати. Някои познати теми обаче могат да включват:
   • Семейство и семейни отношения
   • Традиционен и модерен начин на живот
   • Традиционни или модерни конструкции
   • Туризъм и забележителности
   • Празненства и културни дейности
   • Училищна и образователна система
   • Животът в града и провинцията

6. 
   

   
   Какво да очаквам. Въведение в интервюто трябва да изглежда така:
   • Инспекторът приветства кандидата и се представя.
   • Инспекторът моли заявителя ясно да посочи името си, за регистрация и да потвърди държавата си на произход.
   • След това инспекторът моли кандидата да отговори на въпросите, свързани с неговата самоличност. Това трябва да бъде в следния формат:
   • Инспекторът ще интервюира кандидата за това къде живее и какви са професиите му.
   • След това инспекторът ще интервюира кандидата по познати теми от общ интерес.
   • Те могат да зададат 3 до 5 въпроса, за да развият темата.
   • Инспекторът може да интервюира кандидата по повече от един предмет.

   Типичните въпроси на този етап от интервюто могат да бъдат:

   
   

   
   

   • Как се казваш?
   • От коя страна сте?
   • Опишете града, в който живеете.
   • Къде живеете?
   • Разкажи ми за семейството ти
   • Какво учиш?
   • Какво най-много харесвате в следването си?
   • Обичате ли да ядете навън? Защо?
   • Какъв вид транспорт използвате най-често? Защо?
   • Къде бихте искали да отидете на почивка? Защо?
   • Кажете ми с кого бихте искали най-много да отидете на почивка.

7. 
   

   
   Помислете какво знаете за споменатите по-горе теми. Опитайте се да помислите за всички въпроси, които човек, който иска да знае за вас, може да ви зададе и се уверете, че разполагате с необходимия речник, за да обсъдите подробно тези теми. Проверете и практикувайте как да произнасяте всяка нова дума на речника. Практикувайте да разширите отговорите си на зададените въпроси. Ще се представите много по-добре на теста, ако вашият английски владее свободно. Вероятно ще сте много по-свободно, ако сте мислили за различни теми и имате идеи да изразите. Преди теста подгответе езика, на който ще трябва да обсъдите този тип теми. Това не означава, че трябва да запомните или повторите реч, защото не можете да сте сигурни в нищо. Също така се подгответе да използвате миналото, настоящето и миналото време, за да опишете текущата си ситуация. Например „Аз уча английски, откакто дойдох в града преди две години“.

8. 
   

   
   Подгответе се за втората част на интервюто. Втората част е дълга. Инспекторът ще ви даде документ с указания, свързани с определен предмет. Тези индикации ще ви помогнат да подготвите кратка реч от една или две минути. Ще имате минута да организирате идеите си и да напишете някои бележки. Инспекторът ще ви зададе няколко въпроса, за да завършите тази част от теста. Втората част отнема около 3 или 4 минути, като се брои минутата на подготовка. Това, което се оценява тук, е способността да:
   • разговаряйте подробно по дадена тема
   • развивайте идеите си, като обсъждате
   • използвайте граматиката правилно и ясен език

9. 
   

   
   например: опишете човек от вашето детство, който е оказал голямо влияние върху вас:
   • Трябва да кажете:
   • където сте го срещнали
   • каква е връзката ви с този човек
   • какво прави този човек специален
   • и обяснете как той или тя са ви повлияли толкова много.

10. 
    

    
    Преди теста, практикувайте да говорите за една до две минути, като първо правите подходящи бележки по темата. Регистрирайте се, за да разберете дали разбирате и разбирате начина си на говорене и дали изберете подходящ речник. Практикувайте също да си правите бележки под формата на тире, със съкращения и символи. Има няколко начина да го направите.
    • Например: ако се готвите да говорите за примера по-горе: „Опишете човек от детството си, който е оказал голямо влияние върху вас“ и помислете за баба си, която е била музикант, грижовна от вас, когато сте били малки, научили са ви да свирите на пиано, често ви говорели за музика и ви насърчавали да изразявате емоциите си чрез музика, нотите ви трябва да изглеждат така:
    • баба
    • музикант
    • ме научи как да свиря на пиано
    • отвори ме за няколко форми на музика
    • ме насърчи да изразявам емоции чрез музика
    • голямо влияние

11. 
    

    
    Представяйки вашата ситуация, вземете всяка точка, която сте написали, и ги превърнете в пълни изречения, но също така, добавете малко информация. Например:
    • баба би могла да стане: „Човекът, който е оказал най-голямо влияние за мен, всъщност е майката на баща ми, моята баба.Родена е в провинцията и се премества в града през 1965 г., за да завърши образованието си. „Отвори ме за няколко форми на музика“ може да стане „тя ме отвори за различни начини за правене на музика. Ръкопляскахме с ръце по бутилки, тенджери, тигани или тигани, всичко и пианото. Музиката изпълни живота ми.

12. 
    

    
    Използвайте примери от живота си. Ще говорите за това по-лесно, отколкото истории, които измисляте или четете някъде. Опитайте се да се отпуснете и да се насладите на опита да разкажете на инспектора нещата колкото е възможно по-интересно за вас.

13. 
    

    
    Подгответе се за по-сложен разговор в третата част. След един или два избрани въпроса, които следват, инспекторът ще ви насочи към по-подробен разговор, за да обсъди въпроси, видени във втората част на теста. Може да започне с молба да опишете нещо и след това, за да увеличите затрудненията, сравнете, оценете или направете предположения. Въпросите могат да станат по-трудни в третата част. И накрая, инспекторът ще приключи теста, като просто каже нещо като:
    • "Благодаря, интервюто вече приключи."

14. 
    

    
    Знайте, че това, което се тества, е…. способността ви да:
    • дайте задълбочени отговори по определени теми
    • използвайте описателен, сравнителен и предположен език
    • обяснете и обосновете вашите мнения, предположения, прогнози, причини и т.н.

15. 
    

    
    Обучение с примери: не е възможно да се предвиди какви въпроси ще ви бъдат зададени, освен че можете да сте сигурни, че темата ще бъде по-дълга. Естествено въпроси ще възникнат от дискусията и информацията, която давате в този раздел, се развива. Например, помислете за следните примери:
    • Опишете музикално произведение, което ви кара да се чувствате добре. Свързани теми могат да бъдат:
    • Музиката в обществото
    • Културните аспекти на музиката
    • Маркетингът на музиката

16. 
    

    
    И така, инспекторът може да започне дискусията на първата връзка (музика в обществото), като ви помоли да опишете колко важна е музиката в ежедневието на вашата страна. След като отговори, той може да ви помоли да сравните значението на музиката днес с това от времето, когато са живели бабите и дядовците ви, и да продължите еволюцията, която си представяте за бъдещите общества.

17. 
    

    
    Отворена за ежедневни теми в печата, вестници, радио или телевизия. Направете си навик редовно да четете вестници и статии от списания, особено тези, които се занимават с определени въпроси и съдържат мнения, аргументи. Слушайте радио предавания, гледайте интервюта по актуални теми. Това не само подобрява способността ви да слушате, но също така ви дава справки, които могат да ви служат както на писмен, така и на устен тест. Изберете тема. Запишете целия речник, който ще ви е необходим, за да обсъдите проблема - обърнете внимание на думи, използвани в статии или програми (телевизия, радио, вестници). Правете няколко всеки ден. Когато обмисляте тема, помислете каква би била вашата позиция, особено стъпките, които трябва да предприемете, за да стигнете до тази позиция и как бихте преодолели проблемите, които срещате, за да стигнете до там. Подгответе се да използвате описателен и сравнителен език за примера на музиката в обществото: „В моята страна традиционната музика изглежда играе по-голяма роля, отколкото тук, в Австралия. Играе се по време на официални събития, фестивали като по специални поводи като сватби или погребения. Използвайте условното, например, за да говорите за хипотетични въпроси от широка или глобална гледна точка. Например „Ако глобалната икономика стане по-глобална, нациите ще загубят своята културна независимост“ или „ако световните лидери харчат повече пари за бедност, това ще реши повечето проблеми в света“.

18. 
    

    
    Бъдете готови да използвате широк диапазон от време за спрежение и граматика, например, за да развиете предположения за бъдещето. Например: Инспектор: „Каква роля според вас може да играе музиката в бъдещото общество? Кандидат: „Е, винаги съм искал целият свят да се наслаждава на музиката, споделяйки опита, който правят. В миналото имаше много примери за музиканти, които обединиха усилия за повишаване на осведомеността за проблемите, произтичащи от глад или злоупотреба с човешки права ", или, Кандидат:" Ако различните културите могат да видят всички общи неща, които музиката от различни страни би могла да им донесе, може по-малко да се страхуват една от друга и да разбират по-добре разликата си. "

19. 
    

    
    Пригответе се да спекулирате с бъдещето:
    • Надявам се, че ...
    • Възможно е ...
    • Представям си, че ...
    • Ако е възможно, бих искал да видя ...
    • Трябва да организираме ...
    • Може да се окаже, че ...
    • Можем да предположим, че ...
    • Вероятно, ...
    • Очаквам ...