Как да успеем

Съдържание

• етапи
• Част 1 Бъдете трудолюбиви
• Част 2 Спите добре
• Част 3 Управление на свободното ви време
• Част 4 Направете бележки
• Част 5 Сушене на клас
• Част 6 Участвайте устно

Приети сте в подготвителния клас и искате да увеличите максимално резултата си в национални състезания на грандовете? Честито! Всичко, което трябва да направите е да работите върху скривалище ...

етапи

Част 1 Бъдете трудолюбиви

1. Важно е да идвате на всички класове и да сте навреме сутрин. Пристигайте всеки ден с десет минути предварително. Това ще ви позволи да разговаряте със съучениците си и спокойно да влезете в класната стая, когато учителят пожелае.
   • Ако пристигнете късно, ще загубите няколко минути ценни уроци, ще смутите съучениците си и няма да видите учителите си.
   • За да пристигнете на времето, вземете аванса и напуснете дома си, като вземете предвид продължителността на пътуването + 10% сигурност, например, ако ви отнеме 40 минути, за да завършите пътуването, бройте 45 минути. Екскурзиите са губещи време в обща ситуация, при която времето се превръща в ценен параметър. Може да бъде много интересно да намерите квартира близо до мястото си на обучение и да имате удоволствието да напуснете дома си четвърт час преди началото на учебните часове.

Част 2 Спите добре

1. Осигурете достатъчно сън. Малко над 8 часа на нощ, за да можете да станете, когато будилникът звъни и да сте готови. Ако станете в 7 часа, изглежда необходимо в 23 часа, всяка вечер, ритуално и без изключение, да опаковате нещата си в леглото, дори и да не мислите, че сте сънливи. Не правете компромиси с този ритуал. Тя е основна. Ако спите един час по-малко от необходимото, ще имате проблеми с посещението на следващия ден и ще искате да напуснете класната стая, вместо да гледате речта на професора.

Част 3 Управление на свободното ви време

1. Не гледайте телевизия, която губи време и ви вълнува излишно. Резервирайте това отнемащо време време за празниците или изберете да премахнете телевизията, за да ви предложи кино веднъж месечно и да се насладите напълно на шоуто, като го правите рядко. Може да бъде умно да свържете Интернет само за 3 часа, например в събота. Както знаете, интернет отнема много време. Научете как да намалите телевизията и интернет до краен предел.
   • Когато не работите, ще се възползвате от спорт, разговори с приятели или разходка някъде. По-добре е да седнете на пейка и да гледате дърво на слънце, отколкото да накарате всичко да се движи пред очите ви, щракания, изображения и молби. По същия начин със сигурност е интересно да свикнеш да вкусиш какво ядеш по време на хранене.
   • Ако спортувате, сте разбрали всичко до най-доброто използване на свободното време. В противен случай просто помислете как да не правите нищо и да се разхождате. По време на почивка, в режим на готовност, мозъкът преструктурира данните, това не е загубено време. Дори е интересно да се притесняваме за няколко минути в края на процеса на възстановяване, за да видим ... че искаме да се върнем на работа!

Част 4 Направете бележки

1. В подготовката си правим много бележки. Драскаме, драскаме ... Помислете как да си вземете малък компютър, който да ви вземе всички бележки. Настройката ще бъде много по-лесна, а времето ще спести значително. Използването на компютъра може да бъде проблематично, ако става въпрос за точен научен курс, разбира се, освен ако не съществува компютърно устройство, което да улавя уравненията бързо. Не забравяйте обаче, че така или иначе ще трябва да пишете на ръка, за контролирани домашни и за конкурсни тестове.
   • Ако правите бележки с химикалка, разработете дълга серия от ефективни съкращения. Направете две колони на лист хартия и избройте съкращенията, които вече сте използвали в гимназията, а до тях да отбележите значението. След това напишете в дясната колона думите и понятията, които се появяват най-често в устата на вашите учители и си представете съответните съкращения. Бъдете фантазии или логични!
   • Може също да е интересно да слушате какво казва учителят и да оставяте съученик или партньорът ви да си прави бележките вместо вас. Всъщност разбирането без писане предизвиква друг тип слушател и насърчава глобалното разбиране. Съгласете се с него. Следващата седмица може би ще си вземете бележките!

Част 5 Сушене на клас

1. Възможно е един от курсовете или някой от преподавателите да не е печеливш. Разписанията на подготвителните класове са много натоварени и е изкушаващо да се замени лошото представяне на един от учителите, като чете книги у дома. Ако тази идея ви дойде на ум, помислете внимателно и претеглете плюсовете и минусите. Може да бъде досадно да останете в клас, чакайки да приключи, докато у дома можете да постигнете много по-голям напредък. Вие сте студент и не се изисква да посещавате, дори ако декорът е този на гимназия. Ако вземете такова решение, приемете го, като спорите пред съучениците си, знаейки, че не е задължително да изрично да информирате съответния учител. Във всеки случай причината не трябва да е мързелът, а намерението да се спести време, за да се работи повече.

Част 6 Участвайте устно

1. Що се отнася до езиковите часове, позиционирайте се в началото на учебната година като активен участник. Говорете, дори ако смятате, че имате по-ниско ниво от вашите съученици. Не е важно да им покажете, че сте много добри или да им покажете, че не сте добри за мазохизъм: тествайте знанията си с учителя и се включвайте в процес. Ако имате общообразователни часове, влизайте веднъж на клас, ако учителят го желае или толерира и ще бъдете по-ангажирани с въпросите!
   • Що се отнася до уикендите, изглежда необходимо да се управлява времето. След контролираното дежурство в събота, ако има такъв, имате пет трети свободни дни: събота следобед, събота вечер, неделя сутрин, неделя следобед и неделя вечер. Вместо да планирате предварително какво ще направите. Оценете как организирате уикенда по време на или след съботния обяд. Изключително студиен уикенд? Половината? Напълно безплатно за презареждане на батериите? Със сигурност, за да се насладите на безплатен уикенд, трябва да спечелите, работейки много редовно вечер, защото, разбира се, имате много упражнения, за да се подготвите за следващата седмица.
   • Що се отнася до вечерната работа, ключовите думи са редовност и ефективност. От вечерта на началото на учебната година, дори и да нямате упражнения, препрочетете уроците си. Не е необходимо да извеждате главата си пред тетрадката и да казвате „Трябва да запомня, трябва да запомня“. Важното е да разберете и да отделите време, за да разберете. По-добре е да сте разбрали и препрочитали няколко пъти е обща култура или глава от книга с история и география, по-добре е да сте сигурни, че сте запомнили теорема и да повторите за трети път същата демонстрация по математика, че да натрупате информация набързо. През годината естествено ще се позиционирате сред съучениците си. Ако превъзхождате, увеличете целите и помислете за възможността да интегрирате най-добрите училища сред големите, но ако сте в средата на класа, помислете, че успехът ви винаги ще бъде много по-добър от по-голямата част от студентите в университета и особено, че ще сте придобили знания и знаете как да научите много ценна за бъдещия ви живот. Ако преразгледате целите си надолу, не се преуморявайте, подготвителните класове са много трудни, приемете го естествено. Заровете не се изхвърлят и се оценява оставащото време за реакция.
   • По-подходящо е да работите x часа на "вечер" (или в края на следобед + вечер), отколкото да работите, като вършите задача тук и там. Също така трябва да натиснете своите граници и да си поставите разумни цели. Например, можете да планирате:
     • през първия месец септември, 1 час 30 работа на ден в делнични дни + 6 часа през почивните дни
     • през втория месец октомври, 2 часа на ден или повече и т.н.
2. За математиката се придържайте към този ритуал и ще получите свръхестествени бележки. Всеки ден без изключение препрочитайте хода на деня всяка вечер, препрочитайте всички класове веднъж седмично, проверявайки дали разбирате най-трудните точки, правете всички упражнения, както са им дадени, повторете всичките веднъж в края на седмицата. Теоретично е възможно да има 20/20 национални състезания по математика => за кой коефициент?
3. Изглежда срамота да изоставите подготвителен клас, или се преструвайте, че ще останете там, или ще го оставите завинаги. Искате да надминете себе си, като подадете файла си, когато сте били в Terminale и вашето присъствие в този клас е по-голям шанс, отколкото може да мислите. Всъщност, в гимназията бяхте първи от класа и сте на последно място: това е смущаващо. Знайте, че всеки в живота рано или късно е обезпокоен от една истина за себе си, която осуетява големите проекти, които имахме на възраст 15 или 10 години.
   • Ако се откажете, отделете малко, за да вкусите от умората си и друг път да помислите. Това е един от големите шансове на живота ви. Уместно е да се съберете и да играете играта. Попитайте учител, който оценявате по такава причина, ако е възможно да говорите с него. След като направите списък със своите съмнения, задайте му много ясни въпроси, възможно най-интелигентните. Учителите много ценят, че учениците полагат усилия да се върнат на крака. Те са щастливи да видят, че могат да помогнат на млад човек, това е тяхната работа и призванието им. За да пресечете отговорите с тези на други гледни точки, можете да се консултирате с втори учител ... все пак не с пет!
4. По отношение на празниците изглежда е необходимо да ги организираме. Можете да направите вертикален разрез или хоризонтален разрез, тоест да работите половината от деня и да правите ваканционни дейности през втората половина или да вземете първата седмица на истинска ваканция и след това да работите 6 до 10 часа седмично. ден през второто.
   • Подготвителният клас е чудесен момент в живота, за да се усъвършенствате, да се научите да работите интензивно, но това е и състезателно ориентирано обучение и за да увеличите максимално резултата си, разумно е да знаете повече за коефициентите и да приоритизирате с стратегически ум.
   • Тази страница е само поредица от съвети, важното е, че правите своя мед да приеме доста бързо, от първата година, първия или втория месец на първата година, стратегия за учене, с дисциплината, целите и целите си преустройства. Говорете за това как учите с връстниците си, които са в една и съща ситуация и те вероятно ще ви дадат много идеи.